Blangko Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka Terbaru
Blangko Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka Terbaru
Supervisi akademik adalah proses pengawasan dan pengembangan akademik yang dilakukan oleh supervisor atau pengawas akademik terhadap kinerja atau prestasi akademik individu atau kelompok, seperti siswa, mahasiswa, atau dosen. Tujuan dari supervisi akademik adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan atau pembelajaran dengan memberikan umpan balik yang konstruktif, mengevaluasi dan meningkatkan kinerja individu atau kelompok, dan membantu individu atau kelompok untuk mencapai tujuan mereka.
Supervisor akademik bertanggung jawab untuk membantu individu atau kelompok dalam mencapai tujuan akademik mereka dengan memberikan arahan dan saran yang diperlukan. Mereka juga bertanggung jawab untuk mengevaluasi kinerja individu atau kelompok dan memberikan umpan balik yang berguna untuk membantu mereka memperbaiki kinerja mereka.
Supervisi akademik dapat dilakukan dalam berbagai bentuk, seperti observasi kelas, diskusi individu atau kelompok, analisis karya tulis atau presentasi, dan penggunaan teknologi pendidikan. Metode supervisi yang digunakan harus sesuai dengan tujuan supervisi dan kebutuhan individu atau kelompok yang dipantau.
Penting bagi supervisor akademik untuk memahami kebutuhan individu atau kelompok yang mereka supervisi, serta memahami konteks dan lingkungan di mana individu atau kelompok tersebut berada. Supervisor akademik juga harus dapat mengembangkan hubungan kerja yang baik dengan individu atau kelompok yang mereka supervisi untuk mencapai tujuan supervisi akademik yang efektif.
Manfaat Supervisi Akademik
Supervisi akademik memiliki banyak manfaat, antara lain:
1. Meningkatkan kualitas pendidikan: Dengan melakukan supervisi akademik, supervisor dapat memberikan umpan balik yang berguna untuk membantu meningkatkan kualitas pendidikan atau pembelajaran.
2. Meningkatkan kinerja individu atau kelompok: Supervisor akademik dapat mengevaluasi kinerja individu atau kelompok dan memberikan saran yang berguna untuk membantu mereka meningkatkan kinerja mereka.
3. Meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri: Melalui supervisi akademik yang efektif, individu atau kelompok dapat memperoleh pengakuan atas prestasi mereka dan juga mengidentifikasi kelemahan dan cara untuk memperbaikinya. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri mereka.
4. Meningkatkan hubungan antara supervisor dan individu atau kelompok: Supervisor akademik dapat mengembangkan hubungan yang baik dengan individu atau kelompok yang mereka supervisi, yang dapat membantu dalam membangun kepercayaan dan penghargaan.
5. Membantu mencapai tujuan akademik: Supervisi akademik dapat membantu individu atau kelompok untuk mencapai tujuan akademik mereka dengan memberikan arahan dan saran yang diperlukan.
6. Menjadi alat evaluasi: Supervisi akademik dapat menjadi alat evaluasi yang berguna dalam mengevaluasi kualitas pendidikan atau pembelajaran yang dilakukan.
Dengan demikian, supervisi akademik dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan atau pembelajaran, meningkatkan kinerja individu atau kelompok, meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri, membangun hubungan yang baik, membantu mencapai tujuan akademik, dan menjadi alat evaluasi yang berguna.
Cara Melakukan Supervisi Akademik
Berikut adalah beberapa cara yang dapat dilakukan untuk melakukan supervisi akademik:
1. Observasi kelas: Supervisor akademik dapat mengamati pembelajaran di kelas untuk mengevaluasi kualitas pembelajaran yang sedang berlangsung. Selama observasi, supervisor dapat mencatat kelebihan dan kekurangan dalam proses pembelajaran dan memberikan umpan balik yang berguna.
2. Diskusi individu atau kelompok: Supervisor akademik dapat melakukan diskusi dengan individu atau kelompok untuk mengevaluasi kinerja mereka dan memberikan umpan balik yang berguna. Diskusi ini juga dapat membantu dalam memahami kebutuhan individu atau kelompok yang sedang disupervisi.
3. Analisis karya tulis atau presentasi: Supervisor akademik dapat mengevaluasi kinerja individu atau kelompok dengan menganalisis karya tulis atau presentasi yang telah disiapkan. Supervisor dapat memberikan umpan balik yang berguna untuk membantu individu atau kelompok meningkatkan kinerjanya.
4. Penggunaan teknologi pendidikan: Supervisor akademik dapat menggunakan teknologi pendidikan untuk membantu individu atau kelompok dalam mencapai tujuan akademik mereka. Misalnya, supervisor dapat memanfaatkan program pembelajaran online untuk membantu siswa dalam memahami materi pelajaran.
5. Pengembangan rencana tindakan: Supervisor akademik dapat membantu individu atau kelompok dalam mengembangkan rencana tindakan untuk mencapai tujuan akademik mereka. Rencana tindakan ini harus spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan memiliki batas waktu yang jelas.
Pada dasarnya, supervisi akademik harus dilakukan dengan cara yang profesional dan menghormati individu atau kelompok yang sedang disupervisi. Supervisor harus memahami konteks dan lingkungan di mana individu atau kelompok berada dan memberikan umpan balik yang berguna dan konstruktif untuk membantu meningkatkan kualitas pembelajaran atau kinerja akademik.
Download Blangko Supervisi Akademik Kurikulum Merdeka Terbaru
Administrasi yang wajib dipersiapkan oleh Guru pada pelaksanaan Kurikulum Merdeka antara lain:
1 Kalender Pendidikan
2 Program Tahunan
3 Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik
4 Alur Tujuan Pembelajaran
5 Modul Ajar
6 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
7 Jadwal Pelajaran
8 Program Penilaian
9 Daftar Nilai / Hasil Asesmen
10 Agenda Harian
11 Absensi Murid
